Ni Steven Reinberg

HealthDay Reporter

Huwebes, Oktubre 25, 2018 (HealthDay News) - Ang pag-atake ng pagkabalisa, depression at sindak ay nagpapadala ng mga mag-aaral sa kolehiyo ng U.S. sa mga klinika sa kalusugang pangkaisipan sa mga numero ng rekord, natagpuan ng isang bagong pag-aaral.

Sa pagitan ng 2009 at 2015, ang paggamot at diagnosis ng pagkabalisa ay nadagdagan ng halos 6 na porsiyento sa mga estudyante na ito, na sinusundan ng depression at panic attacks, na kung saan ang bawat isa ay nadagdagan mga 3 porsiyento. Ang pagkabalisa ay ang pinaka-karaniwang problema, na nakakaapekto sa halos 15 porsiyento ng mga mag-aaral sa kolehiyo sa buong Estados Unidos, ang mga mananaliksik ay nag-ulat.

"Ang kalusugan ng isip ay isang kritikal na isyu para sa mga mag-aaral sa kolehiyo, at ang mga institusyon ng mas mataas na edukasyon ay kailangan upang galugarin ang mga diskarte sa pag-iwas at suporta na pinakamahusay na nakakatugon sa mga pangangailangan ng kanilang campus," sabi ni lead researcher na si Sara Oswalt. Siya ang tagapangulo ng departamento ng kinesiology, kalusugan at nutrisyon sa University of Texas sa San Antonio.

Hindi malinaw kung ang kapaligiran ng kolehiyo ay nagdudulot o kahit na nag-aambag sa pagtaas sa mga problemang ito. Ngunit kung hindi natugunan ang mga problema sa kalusugan ng isip, ang tagumpay sa paaralan ay napinsala, sinabi niya.

Naniniwala si Oswalt na mas maraming mga estudyante ang naghahangad ng tulong dahil higit sa kanila ang naghihirap mula sa mga problema sa kalusugan ng isip, isinama sa isang pagpayag na humingi ng tulong. May mas kaunting mantsa tungkol sa mga isyu sa kalusugan ng isip, at ang mga paaralan ay maaaring magbigay ng higit pang mga serbisyo sa kalusugan ng isip.

Para sa pag-aaral, ginamit ni Oswalt at ng kanyang mga kasamahan ang data mula sa American College Health Association upang mangolekta ng impormasyon sa higit sa 450,000 undergraduates.

Nakakita ang mga investigator ng isang makabuluhang pagtaas sa diagnosis at paggamot para sa walong ng 12 mga problema sa pag-iisip na kanilang sinuri, na may pagkabalisa, depression at mga pag-atake ng sindak para sa pinakamalaking pagtaas.

Natuklasan din ng mga mananaliksik na mas gusto ng mga mag-aaral na gamitin ang mga serbisyo sa kalusugan ng pag-aaral sa unibersidad.

Sa pamamagitan ng 2015, halos 20 porsiyento ng mga surveyed ang nagsabi na ginamit nila ang mga serbisyong ito, ang pagtaas ng higit sa 4 na porsyento mula noong 2009. Bukod dito, halos 75 porsiyento ang nagsabing gagamitin nila ang paggamit ng mga serbisyong pangkalusugan sa kalusugan ng unibersidad - isang pagtaas ng halos 7 porsiyento.

Ang pangangailangan ng mga estudyante sa kolehiyo para sa mga mapagkukunan ng kalusugang pangkaisipan ay tumataas, sinabi ni Oswalt, kaya kailangan ng mga paaralan na gawin ang higit pa upang pangalagaan ang kagalingan ng kanilang mga mag-aaral. Dapat nilang gawin ito sa isang paraan na epektibo at gumamit ng mga serbisyo sa labas kapag hindi nila maaaring pangasiwaan ang kanilang sarili, siya iminungkahi.

Patuloy

Sapagkat 75 porsiyento ng lahat ng malubhang sakit sa isip na nagsisimula sa edad na 25, ang mga unibersidad ay may mahalagang papel sa pagtugon sa mga isyu sa kalusugan ng isip nang maaga, ipinaliwanag ni Oswalt.

Ayon kay Stewart Cooper, direktor ng mga serbisyo sa pagpapayo sa Valparaiso University sa Indiana, "ang Oswalt ay angkop na nagtataguyod para sa isang sistema ng diskarte upang tumugon sa mga madalas na nakakapinsalang karamdaman sa mga mag-aaral sa kolehiyo."

Iminungkahi ni Cooper ang ilang pamamaraang nagsisimula sa mga paraan upang maiwasan ang mga emosyonal na problema sa malulusog na mga mag-aaral. Kasama sa mga ito ang pagbuo ng katatagan kasama ang mga paraan upang pamahalaan ang stress at makakuha ng sapat na pagtulog.

Bilang karagdagan, ang mga programa ay kinakailangan na nakatuon sa pagtuklas ng mga problema sa kalusugan ng kaisipan ng maaga - na ginagawang posible upang pigilan ang mga ito na mas masahol pa - at upang mabawasan ang mga komplikasyon at limitahan ang mga kapansanan bago ang problema ay nagiging malubha. "Ang mga araw ng screening sa kalusugan ng isip at mga materyal at interbensyon na batay sa katibayan na angkop sa teknolohiya ay nararapat dito," sabi niya.

Kailangan din ng mga paaralan na mag-alok ng therapy sa mga estudyante upang mabawasan ang negatibong epekto ng isang naitatag na problema sa kalusugan ng isip. Ang mga programang ito ay makakatulong na maibalik ang pag-andar at mabawasan ang mga komplikasyon, sinabi ni Cooper.

Ang ulat ay inilathala noong Oktubre 24 sa Journal of American College Health.